委员会访问

实质性变革委员会的访问被用作质量保证机制 旨在确保经批准的质量实质性变化，并确保 机构仍然遵守所有的认证原则和政策. 

以下六类实质性变动需要委员会访问  (pg. 百分之五十 SACSCOC实质性变化政策声明). SACSCOC主席也可自行决定是否授权一个委员会 更深入地审查该机构. 所有案件都使用实质性报告 变更委员会将用于确定正在进行的认证状态 机构.

1. 启动需要SACSCOC批准的校外教学网站
   一次访问在批准时是符合一个或多个访问标准的，也有代表 每隔五年需要对校外教学地点进行抽样访问 如果自上次重申以来又发起了新的场址，如果场址 没有被访问过
2. 成立分校
   不管校外有多少分校，所有分校都要求委员会访问 学校有教学网站
   
   
3. 开始治理的变更或所有权的变更以及控制权的变更
   
   
4. 开始合并/巩固或机构、计划或地点的获取
5. 初始化水平变化
   开始不同于目前批准的水平的课程或项目 从第三级升格为第四级时，机构可能不需要访问
6. 通过要求SACSCOC的直接评估计划启动能力为基础的教育 批准
   要求访问每个能力为基础的教育通过直接评估程序 被批准 

为实质性变革委员会的访问做准备

实质性改革委员会负责决定该机构的持续发展 遵守认可原则. 就诊时间为6个月内 改变的开始. 

机构将完成适当的实质性变更文件模板 与相关标准和将要教学的教员名单相关 在节目中或在现场. 

参观结束后

实质性改革委员会的报告和机构对 报告中的建议应在五个月内提出，然后进行审查 遵约和报告委员会. 然后执行以下操作之一 推荐: 

• 不论有无监测报告，继续进行机构认证
• 继续对该机构进行认可、制裁和要求监督 报告，有/没有特别委员会访问
• 停止认证